1. Институт открытого и дистанционного образования ЮУрГУ
  2. Бакалавриат и специалитет Института открытого и дистанционного образования ЮУрГУ
  3. Современные образовательные технологии в Институте открытого и дистанционного образования ЮУрГУ

ЮУрГУ Институт открытого и дистанционного образования Педагогическое образование (44.03.01)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Современные образовательные технологии", окончив Институт открытого и дистанционного образования ЮУрГУ

  • от 51 100
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 25 платных мест
  • 5 лет обучения

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Института открытого и дистанционного образования ЮУрГУ по программе "Современные образовательные технологии"

Сфера будущей деятельности:

  • Воспитатель
  • Социальный педагог
  • Педагог-психолог
  • Менеджмент в образовании.

Специалист:

  • Способен успешно взаимодействовать в различных ситуациях педагогического общения
  • Способен осуществлять целенаправленную воспитательную деятельность
  • Способен реализовывать образовательные программы различных уровней в соответствии с современными методиками и технологиями, в том числе информационными, для обеспечения качества учебно-воспитательного процесса      
  • Способен формировать развивающую образовательную среду для достижения личностных, предметных и метапредметных результатов обучения средствами преподаваемых учебных предметов
  • Способен к обеспечению охраны жизни и здоровья обучающихся в учебно-воспитательном процессе и внеурочной деятельности       
  • Способен использовать теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в предметной области (в соответствии с профилем и уровнем обучения) и в области образования  
  • Способен выделять структурные элементы, входящие в систему познания предметной области (в соответствии с профилем и уровнем обучения), анализировать их в единстве содержания, формы и выполняемых функций
  • Способен проектировать содержание образовательных программ и их элементов   
  • Способен проектировать индивидуальные образовательные маршруты обучающихся по преподаваемым учебным предметам  
  • Способен проектировать траектории своего профессионального роста и личностного развития
  • Способен выявлять и формировать культурные потребности различных социальных групп
  • Способен разрабатывать и реализовывать культурно-просветительские программы в соответствии с потребностями различных социальных групп.