Магистратура "Педагог-психолог" ЧелГУ, Челябинск

Программа сочетает фундаментальные знания в области психологии и педагогики с практико-ориентированными подходами. Студенты осваивают современные методы психодиагностики, учатся разрабатывать профилактические и коррекционные программы, а также овладевают технологиями психолого-педагогического сопровождения. Особое внимание уделяется работе с детьми групп риска, коррекции девиантного поведения и консультированию педагогов и родителей.

Важной частью обучения является развитие исследовательских навыков: от постановки научных задач до применения компьютерных методов в психолого-педагогических исследованиях. Программа также включает освоение правовых аспектов профессиональной деятельности и формирование навыков публичного выступления, что позволяет выпускникам уверенно реализовывать себя как в образовательных учреждениях, так и в социальной сфере.

Изучаемые дисциплины:

• Актуальные проблемы психологии образования
• Методология и методы организации научного исследования
• Теория и методология психодиагностики
• Философия образования и науки
• Компьютерные методы конструирования в психолого педагогических исследованиях
• Формирование навыков публичного выступления
• Нормативно-правовое обеспечение психолого-педагогической деятельности в проектировании и экспертизе эффективности программ в образовании и социальной сфере
• Профессиональное становление педагога-психолога
• Научно методический семинар «Методологический аппарат исследований» (на материале тем магистерских исследований) в образовании.

Вариативная часть:

• Разработка программ профилактики и нарушений развития и поведения с практикумом
• Технологии организации психологического просвещения в работе педагога-психолога.

Дисциплины по выбору:

• Практикум «Профилактика зависимого поведения»
• Практикум «Работа педагога психолога с детьми и подростками групп социального риска»
• Практикум «Психодиагностика в мониторинге межпредметных и личностных образовательных результатов»
• Практикум «Методы и технология психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
• Психологическое консультирование педагогов и родителей по вопросам трудностей в обучении
• Психологическое консультирование семьи
• Коррекция агрессивного и аддиктивного поведения
• Коррекционно-развивающая работа в образовании.