1. КПиОТ
  2. Программы обучения
  3. Подготовка специалистов среднего звена
  4. Преподавание предметов художественно-эстетического цикла в начальных классах, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

КПиОТ Коррекционная педагогика в начальном образовании (44.02.05)

Где и кем работать, какая зарплата после окончания программы "Преподавание предметов художественно-эстетического цикла в начальных классах, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" в Колледже предпринимательства и отраслевых технологий

  • от 28 000
    Информация о стоимости года обучения предоставлена за 2024 год
    рублей в год стоимость года
    обучения
  • 125 платных мест
  • 4 года обучения
  • новая программа

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания по программы подготовки специалистов среднего звена "Преподавание предметов художественно-эстетического цикла в начальных классах, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья" в Колледже предпринимательства и отраслевых технологий в Челябинске

Компетенции:

  • Разработка учебных программ: Создание адаптированных программ по художественно-эстетическим предметам для детей с различными потребностями.
  • Преподавание: Ведение уроков изобразительного искусства, музыки, театрального искусства и других дисциплин, направленных на развитие творческих способностей.
  • Индивидуальная работа с детьми: Проведение коррекционных занятий с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья для развития их потенциала.
  • Создание инклюзивной среды: Обеспечение комфортных условий для учебы и развития всех детей в классе, включая тех, кто имеет особые образовательные потребности.
  • Организация мероприятий: Проведение выставок, концертов, театрализованных представлений и других культурных мероприятий для детей.
  • Консультирование родителей: Предоставление рекомендаций родителям по вопросам воспитания и обучения детей с особыми потребностями.
  • Исследовательская деятельность: Участие в научных исследованиях в области коррекционной педагогики и художественного образования.
  • Профессиональная подготовка коллег: Проведение семинаров и мастер-классов для педагогов по вопросам инклюзивного образования и преподавания художественно-эстетических дисциплин.
  • Оценка и мониторинг прогресса: Анализ результатов обучения и адаптация образовательных стратегий в зависимости от потребностей детей.
  • Сотрудничество с другими специалистами: Взаимодействие с психологами, логопедами и другими педагогами для комплексного подхода к обучению и развитию детей.